Уточните, был ли у ребёнка опыт занятий с другими преподавателями. Это позволит понять, что работало или, наоборот, не сработало в прошлом:
- Почему прекратили занятия с предыдущим репетитором?
- Какие методики использовались, и были ли они эффективны?
- Есть ли у ребёнка негативный опыт, связанный с обучением?
Ответы на эти вопросы дадут представление о том, как лучше строить ваш подход.